Дистанционный тренажер таблицы умножения

     В век вычислительной техники и калькуляторов учащиеся порой забывают таблицу умножения. Но при помощи той же самой вычислительной техники можно автоматизировать процесс ее повторения. Здесь представлена небольшая программка, которая генерирует случайным образом (придумывает) пример из таблицы. Учащийся должен ввести ответ. Программа определит истинность ответа.
     Для работы с программой (заблокированное содержимое должно быть разрешено) необходимо щелкнуть левой кнопкой мышки на экранной кнопке [Задание]. Справа, в соседнем поле будет выдан пример. Ответ необходимо ввести в поле правее заданного примера и левой кнопкой мышки щелкнуть на экранной кнопке [Ответ]. В результате будет выдано сообщение, правильно или нет решен пример.

     Такие тренажеры имеют двойную пользу. Для младших классов непосредственно в качестве тренажера. Для старших классов как программа с доступным исходным текстом. Изучая текст и экспериментируя с ним, учащиеся приобщаются к практике программирования. И, если они попытаются и сами создадут какую-либо реально работающую обучающую программку, это будет уже тройная польза.

     Кстати, в математике, хоть и мало, но есть знания (темы), которые без прямого, нудного зазубривания не одолеть. Именно тренажеры, особенно, если они исполнены в игровой форме, призваны вышколить учащихся по этим темам.

     По этой ссылке можно перейти на первоначальный вариант исходного текста этой страницы. На данный момент страничка несколько отличается, т.к. внесены дополнения и изменения. Кстати, вот и задание: найдите различия.
     Если Вас заинтересовала возможность применения подобных простых тренажеров, то здесь выложен архив с небольшой программкой разработанной средствами Delphi, исходный текст прилагается. Более того, есть вариант исходника на C++Builder для этой же программы. Элементы формы Вы сможете воспроизвести проанализировав исходные тексты и работу самой программы, а значит сможете самостоятельно переписать и перекомпилировать эту программу. При желании сможете создать свое звуковое сопровождение. Неожиданным стал тот факт, что эта программа оказалась полезной вплоть до 11 класса. Старшеклассники успевают изрядно подзабыть то, чему их учили в начальной школе и с удовольствием время от времени занимаются этой (как изначально казалось) "безделушкой".